“所以，我必须提出我最核心的质询。”
穆迪将矛头再次直指道格拉斯，以及他背后的掠夺者动力公司。
“一家商业公司，是否有权将霍格沃茨的学生，我们魔法世界的未来，当成他们新产品的测试员？当成他们宣传自家理论的实验品？”
“今天，他们可以在湖底设置挠痒痒海带。那么明天，在更为复杂的第三个项目里，他们是不是就敢为了所谓的考验效果，放入一只真正的、饥饿的挪威脊背龙？”
这句极具煽动性的话，成功地在学生中制造了一丝恐慌。
“不，阿拉斯托，你这简直是危言耸听！”
麦格教授终于忍不住开口了，她的声音一如既往地严厉，但眉头却紧紧锁着。
她虽然不赞同穆迪这种近乎审判的方式，但学生安全的论点，让她这位以保护学生为天职的副校长，同样无法轻易反驳。
“危言耸听？米勒娃，我倒希望是。”
穆迪的语气没有丝毫软化。
“我们都曾经历过战争，我们都清楚，一个微小的疏忽，就可能导致无法挽回的悲剧。”
“我们不能将几百个孩子的生命安全，寄托在一家商业公司的道德和自觉上！
更不能寄托在一个喜欢用学生做实验的、所谓天才教授的个人喜好上！”
他用极具煽动性的语言，描绘了第三个项目如果继续由这些外行设计的可怕后果。
“第三个项目，将是一个巨大的、复杂的、充满了未知危险的迷宫！
我要求，不，是恳求！
必须由经验丰富的专业人士来主导或监督安全工作，以确保每一个孩子的生命安全，都得到最绝对的保障！”
他的话音刚落，大礼堂里彻底炸开了锅。
“他说得对，第三个项目听起来就很危险。”
“福尔摩斯教授是很厉害，但安全方面……疯眼汉穆迪确实是权威啊。”
“我爸爸就在魔法部法律执行司，他一直说，任何超出规范的魔法实验都必须被严格监管。”
舆论，开始悄然撕裂。
就在这时，邓布利多缓缓地站了起来。
他脸上那愉悦的、看戏般的神情已经敛去，取而代之的，是一种温和而庄重的严肃。
“阿拉斯托，”
他开口了，平静的声音拥有着安抚人心的力量。
“穆迪教授的担忧，是完全合理的。作为霍格沃茨的校长，我必须承认，在追求创新与教育意义的同时，我们或许在程序上，忽略了一些传统的、但绝对必要的严谨性。”
穆迪的心中，涌起一阵胜利的狂喜。
他知道，自己成功了。
学生安全这张牌，是任何人都无法公开反对的绝对王牌，即便是邓布利多，也必须表示退让。
“因此，”
邓布利多继续说道。
“校方会严肃考虑穆迪教授的建议，并就第三个项目的安全监管问题，进行重新的、审慎的评估。”
“感谢理解，阿不思。”
穆迪微微欠身，然后，他从怀中，取出了一份早已准备好的、用火漆封口的厚重羊皮纸。
“既然如此，为了提高效率，我在此，正式向您和校董会，提交一份我个人撰写的紧急提案。”
他当着所有人的面，将那份羊皮纸递给了邓布利多。
这是他这学期在教务处旁观小天狼星处理公务时，学到的新招数。
一份准备周全、措辞严谨的书面提案，远比任何口头咆哮都更具说服力和杀伤力。
邓布利多接过羊皮纸，展开。
提案的标题用一种刻板的、公文式的字体书写着：
《关于对三强争霸赛第三项目进行独立安全风险评估与程序监督的紧急提案》。
提案的内容，条理清晰，逻辑严密。
它首先肯定了第二个项目的教育价值，然后用整整三页的篇幅，详细论证了其在程序正义与安全冗余上的重大缺失。
最后，提案要求，立即成立一个由“经验丰富的、在战争中证明过自己的前高级傲罗”所领导的“独立安全审查委员会”。
这个委员会，将对第三项目的所有设计细节，从陷阱的种类、迷宫的布局，到最终的紧急预案，进行最严格、最彻底的审查。
而这份提案最核心的诉求，被小巴蒂用加粗的字体清晰地标明：
独立安全审查委员会必须拥有对第三项目所有设计方案的最高阅读权限，以及在发现重大安全隐患时的一票否决权。
这才是他真正的目的——权力。
只要拿到这个权力，他就能名正言顺地介入第三个项目，看穿福尔摩斯的每一步棋，然后，找到那个能将哈利·波特送出去的、唯一的漏洞。
当然，这只是备选方案。
他知道，只要自己提出这个要求，邓布利多、福尔摩斯，所有人的目光都会汇集到自己身上，警惕着自己准备在第三个项目的设计上挑刺和找茬。
而这，正是他想要的。
用一场公开的、关于程序和规则的阳谋，来掩盖自己那个真正致命的、隐藏在阴影里的最终目的。
在他递交提案后，那只蓝色的魔眼，不动声色地、仿佛不经意般，扫过了远在格兰芬多长桌旁的哈利·波特。
为了给这份提案施加更大的压力，他在结尾处，用一种冷酷的、不带感情的笔触，写下了最后一句话：
“如果此项合理、合法且完全出于对学生生命安全考量的提案被校方拒绝。
我将保留以个人名义，向《预言家日报》及所有学生家长，发出公开信的权力。
以揭露这场光鲜赛事背后，被刻意忽视的重大安全漏洞。”
这是赤裸裸的威胁。
一场政治讹诈。
邓布利多缓缓卷起了羊皮纸，他那双蓝色的眼睛里，流露出了一丝难以捉摸的、深沉的意味。
“谢谢你，阿拉斯托。”
他平静地说。
“我们会认真讨论这份提案。”
穆迪没有再多说一个字。
他只是点了点头，然后拄着拐杖，在全场师生那混杂着敬畏、担忧、愤怒与困惑的复杂目光中，一瘸一拐地、头也不回地转身离去。
他那孤独而坚硬的背影，消失在大礼堂门口的阴影里。
“咚……咚……咚……”
拐杖敲击地面的声音，渐行渐远，直至消失。