九月的第一缕风带着清冽，穿过示范基地新装的百叶窗。陆星辰站在调试台前，指尖拂过“星轨二号”光滑的外壳——经过暑假的升级，这台导盲机器人已经能识别三十种常见障碍物，导航精度稳定在98.7%。
“新学期课表出来了。”林晓晓的声音从门口传来，她手中拿着刚打印的课程安排，物理竞赛培训的课时比上学期增加了整整一倍。
高二（三）班的教室搬到了教学楼顶层，从窗口能望见示范基地的玻璃幕墙。第一节班会课，班主任李昀在黑板上写下“选择与坚持”：“从这学期开始，你们每个人都要学会为自己的选择负责。”
课间操时，校长亲自宣布示范基地正式启用。当红绸落下的瞬间，早已等候在外的参观队伍涌进展厅。陆星辰和林晓晓穿着统一的志愿者服装，为来自各校的师生演示导航系统。
“这个机器人真的能带路吗？”有个扎羊角辫的小女孩仰头问。
林晓晓蹲下身，将导向杆递到她手中：“要试试看吗？”
在机器人温柔的提示音中，小女孩顺利穿过模拟街道区，转身时眼睛亮得像星星：“它比导盲犬还乖！”
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物理竞赛培训的强度陡然增加。每周三下午，整个竞赛小组都要在实验室待到深夜。教练带来的题目越来越难，某个关于相对论的题目让半数同学败下阵来。
“时间膨胀效应...”陆星辰在草稿纸上画着时空图，“这里需要引入洛伦兹因子。”
林晓晓突然拿过他的笔，在图上添了条曲线：“如果考虑加速度的影响，解会更优雅。”
教练站在他们身后点头：“很好，这就是我要的思维方式。”
九月下旬，学校组织了第一次月考。考试结束的傍晚，他们并肩走在满是落叶的校道上。林晓晓的指尖还沾着墨水，那是写作文时钢笔突然漏油留下的痕迹。
“示范基地的参观预约排到两个月后了。”她看着手机上的预约系统，“下周有所特殊教育学校要来。”
陆星辰踢开脚边的银杏果：“基金会希望我们开发儿童版导航设备。”
那个周末，他们去了康复中心。视障少年小驰已经升入初中，正为立体几何苦恼。“我摸不出平行线的角度。”他的手指在盲文课本上焦急移动。
林晓晓用3d打印机制作了可触摸的几何模型，陆星辰则在导航设备里添加了几何导航模式。当小驰第一次独立“看”懂平行四边形时，他惊喜地跳起来：“原来这就是平行的感觉！”
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十月的秋雨连绵不绝。某个周一的清晨，示范基地来了位特别的访客——满头银发的导航专家徐教授不请自来，在展厅里待了整个上午。
“星图识别算法还有优化空间。”老人指着投影屏上的代码，“这里可以用小波变换代替傅里叶变换。”
整个中午，他们围在徐教授身边，笔记本上记满了深奥的数学符号。临走时，老人留下联系方式：“有困难随时找我。”
月考成绩公布那天，示范基地接到了第一个合作请求——市图书馆希望安装导航系统，帮助视障读者找书。与此同时，物理竞赛的初赛通知也贴了出来，日期定在十一月初。
“时间冲突了。”陆星辰看着两个日程，“图书馆项目需要现场勘测。”
林晓晓已经打开测绘软件：“我们可以周末去图书馆，晚上准备竞赛。”
那个周六的图书馆，阳光透过彩绘玻璃投下斑斓的光影。他们推着测绘设备穿梭在书架间，记录每个转角的数据。当暮色降临时，陆星辰突然在古籍区停下脚步——那里放着本《航海星图》，出版年份是1953年。
“看这里。”他指着扉页的借阅记录，“陈景明老先生借过这本书。”
借阅时间，正好是他们去北京参赛的那周。
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十月的最后一天，示范基地举办了首场开放日。全市特殊教育学校的师生挤满了展厅，市电视台的摄像机记录下每个感动瞬间。当视障孩子们用导航设备玩起“寻宝游戏”时，欢声笑语几乎掀翻屋顶。
活动结束已是深夜，他们留下整理设备。月光从玻璃穹顶洒落，为每台机器披上银纱。林晓晓靠在导航机器人旁，累得几乎睁不开眼。
“给。”陆星辰递来温热的可可，“庆祝我们撑过了最忙的十月。”
她接过杯子，指尖碰到他手背的创可贴——那是昨天安装设备时被划伤的。
窗外忽然传来欢呼声。推门望去，高二（三）班的同学们举着荧光棒站在楼下：“月考年级前三都在我们班！”
不知谁先起的头，漫天彩纸从二楼飘落，在月光下像纷飞的流星。
“其实...”陆星辰望着夜空中的猎户座。
“我知道。”林晓晓微笑，从口袋里掏出枚U盘，“图书馆的导航系统初版完成了。”
秋虫在草丛里低吟，示范基地的灯光温暖如初。这个秋天，梦想的果实正在枝头轻轻摇晃，等待一双双手来采摘。