徐健
1942年秋，我这个铜仁籍的学生，幸运地考入了国立第三中学。开学的前一天，我到初中部所在地——火神庙转了一圈，熟悉一下学校的环境，只见布告栏内贴了一张“关于新生入学注意事项”的通知，其中有一条“蓄长发者不准注册”的规定，我只好立即赶到理发店把刚理了几天的头发全部剃掉。入学后，感到学校在各方面对学生的要求都很严格，而我也就在这严格的训练中，度过了4个春秋。
早操早读
每天清晨6点半左右，老师要进行早操点名，缺席者记警告一次。因此早点名对我们本地的走读学生来说，确实是一件很辛苦的事，我们不得不黎明起床，相互结伴往学校赶。早操后就是早读，校园内到处都是读书声，有的读古文，有的念英文单词和课文，因为学校规定古文和英语的课文都要背诵，所以必须熟读。为了熟记英文单词，同学们都随身带着一个生字本，随时拿出来拼读。40多年过去了，经过多少周折，可至今这些单词仍能记忆，这不得不归功于当年的早读。
种菜植树
当时初中部开设了一门“劳作”课，并且列为主课之一。课程内容是植树和种菜。春季每个学生种一颗树，包种包活；秋季则每人分给一块地（约1米宽，4米长）种蔬菜，收获的菜60%交给学校，40%归学生个人所得。初中一年级下学期，我种的壹颗树，由于没管理好，结果没成活，担任我们“劳作”课的老师是初中部主任钱凤绾老师，在期末只给了我58分，幸好我其它课程均已及格，否则有留级的危险。第二学年开学注册后，我补考“劳作”课就是在校园内锄草。从那以后，我就养成了认真对待任何一件事情的习惯。
测验与考试
除了每学期的期终考试外，每月还有一次月考。至于临时性的测验，则由任课老师不定期地举行。月考和期终考试，都是采取混合编座次，即在你座位四周都不是同年级的同学，从而防止考试作弊。监考的老师也很认真，凡左顾右盼或交头接耳者，及时发出警告，严重的则罚出考场，当场宣布试卷作废。
初中二年级上学期时，钱凤绾老师担任我们班的平面几何教学，每次上课总是先问问大家的学习和生活情况，使大家的情绪稳定下来后，才开始讲课。最使我难忘的是一次平面几何的临时测验，试题为100个，内容包括填空（公理、定理）、判断、证题等，时间是两个课时，等每个同学拿到试题后，一声口笛“开始！”才允许大家做题，下课铃一响，即宣布“停！”大家立即停笔交卷。这次测验结果，全班只有3名同学及格，最高为65分，计分时以65分为100分，其余的则按此比例折算。通过这次测验，钱凤绾老师在班上指定这3名同学的作业，每次由他批改后即挂在教室的墙上作为标准，要求其他同学对照改正，如下次在作业本上发现没有改正则记警告一次。这样，同学们都自觉地进行修改，学习的成绩也普遍提高了。
课文背诵也可说是一种测验。古文和英语课文的背诵，由任课老师在课堂进行。方法是指定一个同学背诵时，其余的同学都得仔细地聆听。因为老师可以随时中止该同学的背诵，而指定另一同学接着续背，如果不熟记课文，则很难接上茬。
紧急集合
1944年，日本侵略者的魔爪伸到了贵州独山县。当时学校酝酿着迁校，买了不少竹篓。为此学校还特地举行了一次别开生面的象棋比赛，在高中部大楼前大坝子上画了一个大棋盘，而将准备迁校用的竹篓作为棋子。这一段时间学校对学生，亦提出相应的要求，以便在紧急情况下能从容对付。一天深夜，正当同学们熟睡的时候，突然响起了紧急集合的号声。同学们都纷纷起床，穿好衣服，按照灯笼（当时铜仁无电灯）信号的指示，以最快的速度在规定时间内跑步到指定的地点集合。
以上是我在国立三中时的点滴回忆。1946年，国立三中复员后，改为省立铜仁中学，但一些好的风气却一直延续了下来。
徐 健，男，65岁，贵州铜仁人。1942年入国立三中，1946年转入贵州省立铜仁中学。贵州大学土木工程系毕业。退休前任林业部西南设计院道桥工程师。通讯处：昆明市环城北路295号林业部西南设计院。邮编：。