接下来的一整天,唐梓星都在尝试触发剧情,包括但不限于选择吃什么饭,选什么课外书阅读,但无一例外无法触发。
看来得是重要节点,亦或是源者方面?
如果不是能在脑海里意识到它的存在,唐梓星一度认为自己得了癔症。
……
又过一日,唐梓星起了个大早。
作为政府统一安排的测试资质的日子,今天的街上格外热闹,学生家长们犹如又一次经历了初升高考试一般;
学生们轻装上阵赶往自己已经毕业的初中集合,先由本校老师带队前往二级基地,再前往报考成功的高中进行测试。
只有二级基地市才有高中,所以待在三级城市的大家大多报考后的入学流程要麻烦些。
在传统文化中,朱雀居南方,带个南字的青南市自然不差;
青即清,作为最北方的二级基地之一,青南市的建立一开始就是奔着成为战争资源中转站的目的建立的。
因地理位置偏东南方,其总体实力在朱雀省居中等偏上。
如今南征搁置,青南市迅速发展,把握住了地理优势,迅速转型,成为人们进入野外的“大门”;
再南边的三级基地市配置远不如青南市全面,经过十来年的发展,青南市在朱雀省的发言权也正在恢复。
一路无事发生,得到录取资格同学陆续在老师的安排下进入悬浮动轨列车,前往青南市。
因为交通权限问题,学生们是跟着带队老师走的,想要跟着去的家长得有足够的权限才能预约买票。
“喔,快看,外面的世界,好多的小土包!”
一帽子反戴的男孩将脸贴在窗前。
是啊,虽然基地市里也有绿植,但终究比不过外面的一片绿山来的震惊。
看着那绿意盎然的景色,部分人心里的微微焦躁被吹去。
似乎听到了这边动静,正在走来的乘务员一眼就明白了乘客所想,
“是啊,多美的景色,考考同学们一个问题,这里曾经是哪?”
这种问题不仅是调节气氛的话题,也是政府的要求,算是对孩子们做的第一次心理辅导。
“古华夏漠南北部。”
唐梓星答道,作为课外书爱好者,平时她爱做的事就是研究灾变前地理志与灾变纪元的历史;
虽然权限不够知道的不多,但这题不难,稍一思考便能得到答案。
“是的,这里是漠南北部,曾是牛羊的牧场,也是古华夏的最北边;
如今这里领土权虽然被夺回,更南边的却还没有,人们收复失地的进程依旧道阻且长;
你们看到的小草包亦是文明的象征,那些土包的内部大部分是由曾经楼房的支柱支撑的空心洞体;
如果将里面加固内部作巢穴的源兽驱逐出去,或者用军事化武器与源者的力量进行攻击,很快就会倒塌。”
孩子们听后,一言不发,气氛有点低迷。
“是不是觉得这话题有点扫兴?”
乘务员继续引导,反戴帽男孩也很配合的接话,于是话题继续。
“因为这就是现实,我不知道你们之中是否有,又有多少人能觉醒为源者;
但请大家务必记住一点,人类与源兽的矛盾是无法避免的,这是种族的斗争,无人能置身事外!
也许有源兽是亲人的,但我们不能只能看少数而忽视其正面,它们想覆灭我们的心从未改变。”
“那为什么我们什么时候夺回这一切呢?”
反戴帽小子继续接话,乘务员欣慰的看了一眼,有人接话的感觉真好。
“我们正在努力,五大基地组织(国家建制)无不在致力于与兽斗争,拿回领土;
然而双方的力量始终维持在势均力敌的状态,无法在在最小的损失下获得胜利。
甚至有许多在历史中遗弃的方案中提到抛弃多数人,让少数人获得胜利;
但这做不到,我们也无法让他人自愿赴死,让世界只有几十万甚至数万人独活。
做到那一地步,世界也千疮百孔,文明的火焰难以重燃,没有意义。”
众人将目光放在乘务员身上,等待后续,可惜没有后续了,乘务员看着小机器人发放完午餐,领着它走了。
战争吗?唐梓星看向窗外,在网上就能搜到:现在的铁轨路线都是两天一清理;
因为浮轨附近会有小型源兽群对其进行破坏,严重的可能会导致延误或者停运,
这样的情况越往巨型基地方向靠越少,可依旧无法避免,人类与兽的战争真的是势均力敌吗?
换句话说,如果真能拼个你死我活,为什么人还是在陆地的三分之一面积内生存,而不是占据大半呢?
唐梓星的脑袋里有着许许多多的疑问未得到答案,也许只有看过了才会知道吧。
之后一路无话,顺利的来到青南站口后,众人很容易就看到带领各位前往学校进行测试的带队老师。
‘青南一中,在最中间。’
唐梓星想着,走上前。
“班长,我先走了。”
反戴帽少年对唐梓星说到,见她点头回应后看向出口;
“总有一天,我肖哲倡会成为一名强大的源者,加入军队,收复失地,扬名立万!”
其他人见状摇摇头,似乎习惯了,和同学道别,进入队列后不再讲话。
按照教育法规定,所有高中都应该设置文武二科,除特殊情况外皆以文科成绩考入再进行测试天赋。
唐梓星是十七区第二中学533班班长,以青南市第七名的文化成绩考入了青南一中这所最好的学校;
无论是否有源者天赋,她都能享受到最优的教育资源。
从下面分区赶往这的人不少,唐梓星这一批是最后几批到的;
等了小半个小时,带队老师才带着他们进入学校的动能大巴前往学校。
“同学们都看过来,”
带队老师上车后才开始正式交流,他戴着白色金属细框眼镜,穿着得体亲和力强,看起来很斯文,
“我是青南一中的招生老师之一,我叫杜泽,你们可以叫我杜老师;下面我来介绍一下关于启源以及分班的事。
现如今能拥有天赋的人越来越多,据科学统计,启源成功的概率已达到1\/3,也就是说每三个人里就有一个源者。
而启源的方式也很简单,就是通过特殊兽核里的无属性源气刺激人的经脉;
使其被动激活进行吸收,从而达到启源的目的。
当然,不排除个人天赋好可能开学前就启源成功,只是未能进行有效观测的情况。
而天赋的好坏就是对源气的吸收效率,根据科学院的研究表示,人体最初吸收效率理论是不超过33%;
目前龙塔国的上一届最高天赋者在白虎省,效率是十九点几,险些突破20大关。
自可观测效率起,人类最高效率为27%。
当然这只是影响到源者初期的修炼速度,自一阶以后,大家就差不多都到百分百,没什么意义。
至于元素的划分,境界的划分这些等你们以后成为源者会进一步学习……
以上是对启源以及天赋的作用的拓展解释。
接着就是分班……”
杜老师取下眼镜,凭空变出镜布擦了擦接着说;
“虽然觉醒的概率年年提高,但仍有大部分学子觉醒失败,无需惊慌,即使进入文科班,在每月月考后依旧能进行源力检测;
何况世界并不是只有源者,在高中也有专门文化班,设立了军事武器初步掌握、灾变自救与应急方法等学科;
也有地理历史相关知识学习,只是相较于大学更浅显。
选了文化班,也可以学习一些源者侧的知识,比如制药,炼器类,也能报考大学,在未来从事源者侧的工作;
文考也只要选择与自己报考专业契合的科目和必修文化科目,学校也会对此进行针对性分班,保证文武双方不偏袒。
还有十分钟,有什么问题可以提出来。”
仍在回味的学生一时间没有反应过来。
“文化班的课程与源者班的是否一致,二者在内容方面有什么区别吗?”
提问的是一名女孩,她似乎有些紧张。
“源者班的主修课程与文化班一致,都是以班为单位上课,但选修课程从是高一开始自选,授课老师是由自己选择的;
而文化班不是自由选修,是在高二分班后也是根据班级进行上专类课,老师大多是固定的。
所以源者班的部分文化课是蹭文化班上的,其高考文化只考必修;选修只要在学校拿到固定学分就行。”
杜老师答完,车也驶向了校门。
门口附近也有新生家长在等待,学校里也有部分学生早到了,等待着统一安排。
唐梓星看着门前热闹的家长们与门内略显局促的新生,一时间愣了神。
pS:悬浮动轨列车,类似高铁,但是悬浮的;速度极快,是跨基地交通工具中的最佳选择。
轨道两侧会有源兽靠近,需要人为清理,至今仍然有1\/10概率延误或者停运,除节假日购买车票需要权限。
动能大巴,新式公交车;技术更迭产物,采用源晶能源。