江城第三中学的晚自习铃刚响，三年级（2）班的教室就乱了起来。
林小满握着钢笔的手突然僵住——她盯着同桌陈默的后脑勺，居然认不出这张脸！黑板上，值日生写的“今日作业”变成了乱码，粉笔灰飘在空中，凝成个扭曲的“忘”字。
“陈默？”林小满戳了戳他的肩膀，指尖穿过了他的校服——陈默的身体，变成了半透明的雾！
教室里炸开了锅。
“我的同桌呢？”
“我刚才还和他说话，怎么一转眼就没了？”
“黑板上的字……我根本看不懂！”
苏小北是在校门口接到消息的。他攥着共鸣星盘冲进教室，星盘上映出混乱的记忆碎片：
- 林小满的粉色胶带，正被雾气一点点啃食；
- 陈默的橘子糖纸，飘在半空，变成了黑色的残渣；
- 学生们的“连接记忆”，像被剪断的线，散落在教室的每个角落。
“是‘记忆寄生虫’。”墨渊的水晶球里映出恐怖的画面——无数细小的黑虫，正依附在学生的记忆里，吞噬“彼此的连接”，让受害者变成“没有过去的孤岛”。
团队分成两组行动：
- 林婉+阿强：排查学校的“记忆节点”——黑板报、教室日志、学生的笔记本，寻找寄生虫的巢穴；
- 苏小北+小雅：安抚学生，用“记忆火种”唤醒他们的深层记忆；
- 王胖子：守在门口，防止寄生虫扩散到其他班级。
林婉的平板发出刺耳的警报，指向学校的“旧档案室”——那里堆着十年前的学生名册、教案，还有被遗忘的“班级纪念册”。
“寄生虫的核心在这里！”她推开门，灰尘扑面而来，“它们靠吞噬‘被遗忘的集体记忆’存活！”
档案室的墙上，挂着十年前三年级（2）班的合影——照片里的林小满还是扎羊角辫的小女孩，陈默举着奖状笑。照片背后，写着：“我们的连接，比任何奖状都重要。”
苏小北带着小雅回到教室，发现学生们正被寄生虫影响：
- 有人抱着头喊“我记不得自己的名字”；
- 有人对着空气说话，说“我的同桌从来没存在过”；
- 林小满蜷缩在角落，哭着说“我觉得自己像个孤魂”。
“大家看着我！”苏小北举起共鸣星盘，星盘里映出全班同学的“深层记忆”：
- 十年前，小满和陈默一起种了一棵小树苗，说“等我们毕业，它就开花”；
- 上周，陈默帮小满补作业，用粉色胶带粘好了她撕破的笔记本；
- 昨天，小满给陈默带了橘子糖，说“吃了就不怕数学考试”。
“这些记忆，不是‘小事’。”苏小北的声音发抖，“它们是‘我们是谁’的证据！如果忘了，你就不再是‘林小满’，不再是‘陈默的同桌’！”
林小满突然抬起头，指尖攥住胸口的粉色胶带（那是陈默之前送她的）：“我记得……我们的小树苗，就在操场角落！”
团队带着学生冲向操场。
旧档案室里的寄生虫核心，正吸食着“被遗忘的集体记忆”，变成个巨大的黑色虫蛹。
“就是它！”林婉的代码缠住虫蛹，“它的能量来自‘遗忘’，我们要用‘连接’摧毁它！”
苏小北的共鸣星盘发出强光，连接着全班同学的记忆：
- 王胖子的“代码雷火”炸向虫蛹，火焰里裹着“帮同桌写作业”的记忆；
- 小雅的“治愈金刚”抚过虫蛹，清心露的甜里藏着“给同学带糖”的记忆；
- 阿强的“记忆链”锁住虫蛹，拳风里带着“帮老师搬作业”的记忆；
- 林婉的代码同步所有人的思维，屏幕上的“粉色胶带”“橘子糖”“小树苗”越发明亮；
- 苏小北的星盘把这些记忆拧成一股光，射向虫蛹。
虫蛹发出凄厉的尖叫，慢慢裂开——里面是十年前三年级（2）班的合影，照片上的孩子们笑着，手里举着“我们的连接”的标语。
清晨，第三中学的操场飘着桂香。
林小满和陈默站在小树苗旁，看着新抽的嫩芽：“我们记起来了！这棵树，是我们三年级种的！”
“对！”陈默笑着，从口袋里掏出粉色胶带，“我还留着你去年送我的胶带！”
校长握着苏小北的手，声音哽咽：“谢谢你们，不仅守住了孩子们的记忆，还找回了‘我们是谁’的答案。”
苏小北看着操场上的学生，轻声说：“不是我们，是你们自己——你们的连接，比任何寄生虫都强大。”
傍晚，团队坐在学校门口的桂树下，吃着林小满买的橘子糖。
王胖子嚼着糖，突然皱起眉：“老子刚才在旧档案室，看见虫蛹里有个‘善恶榜’的碎片！”
“善恶榜？”林婉的平板弹出代码，“仙界的善恶榜，果然藏着虚无之力的残魂！”
苏小北望着远处的天空，轻声说：“下一个任务，仙界记忆神殿——我们去彻底消灭虚无之力的源头。”
林小满举起粉色胶带，笑着说：“那我们要带着小树苗的嫩芽一起去！让它见证，我们守护记忆的决心！”