会后。
与伦纳德交谈甚欢的马林。
引起了塞德里克的些许担心。
可也招来了很多人的好奇。
有些新参加研究会的高年级学生，好奇这个毛头小子，为什么能跟几位级长交好。
还有些新参加研究会的低年级学生，好奇几位级长，为什么能对马林另眼相待。
身处交际中心的马林并不知道所有人的想法。
他正和伦纳德商量，用一个他亲手制作的、铭刻着符文的魔法器物，来替代自己在研究会的部分任务。
“人太多了，”马林说，“再像以前那么做不合适了，挨个触碰每个人帮他们感悟魔法，我会感觉我更像神棍而不是巫师。”
“如果你当神棍，魔法界被骗的人一定非常多，”伦纳德调笑道，“有些笨蛋不用你做什么就会犯蠢。”
说完，他又问：“用替代品的话，效果怎么样，能比得上之前吗？”
“我和塞德里克都试过，效果还比之前好一些，”马林说，“你要知道，仪式、材料、阵型、配合都达到最佳的话，比单一使用某个符文确实强很多。”
“那还等什么呢，早点替换，你也能轻松一些。”
“嗯……”马林回道，“还有一个小小的问题等着解决，新的魔法器物必须用一些白水晶，而且这是消耗品，需要定期更换。”
“白水晶，”伦纳德重复了一遍，“多久更换一次？”
“每个上弦月开始那天更换。”
“那没问题，你直接向麦格教授申请经费就可以，这点费用并不多。”
然后，伦纳德扭脸看向马林身后的方向：“有什么事吗，格兰杰小姐。”
“哦，对，我确实有事！”赫敏手忙脚乱的展开手里的笔记本，她把它们翻的哗哗作响，却迟迟不说到底是什么事。
然后，赫敏看到了与汉娜·艾博说着悄悄话的达芙妮·格林格拉斯。
“我是想说……”赫敏清了清喉咙，“研究会里的人越来越多，是不是要有个入会仪式显得正式一些？”
伦纳德托着下巴：“这确实是个问题……”
“而且……”赫敏继续说，“人多之后，也要防范告密生出现，尤其是现在，学校和魔法部的关系比较……不太融洽。”
她说着，看到伦纳德看了她一眼，于是又补充道：“我是说，我们并不知道每一个学生加入研究会的目的，有些防范也是必要的……”
她的声音越来越小。
以至于，她低下头时，都没看到伦纳德的脸上出现的赞赏表情。
“你的想法很好，格兰杰小姐，那么，你想到我们接下来该怎么办了吗？”
赫敏有些惊喜的抬起头，她看了看旁边的马林，又迅速摇摇头：“我还没想到应该怎么做，这只是个仓促的想法。”
“哦，那也很不错了，我们稍后会共同完善你的这个想法的，”伦纳德说着，又看了马林一眼，“我再去刺激一下珀西那个笨蛋，你跟格兰杰小姐先聊吧。”
伦纳德带着一丝促狭的微笑离开了。
待他走远，赫敏对马林说：“他为什么说珀西是笨蛋，珀西不是很聪明吗，他的十二门课门门优秀！”
马林回说：“谁知道呢，也许那是他们两个之间的昵称。”
“别胡说，”赫敏制止了马林的胡说八道，也没在这个问题上深究，她看着马林，问，“我寄给你的圣诞礼物，收到了吗？”
“收到了，我很满意，谢谢你。”马林面露欣喜，脑子里却在疯狂回忆赫敏寄给自己的是什么东西——都怪拆礼物的时候糖果太多，把他的嘴和脑子一起糊住了。
“你喜欢就好，”赫敏也很高兴，“你今天没带来用吗？”
马林在大脑里继续检索，他连魂萦都用上了：“哦，因为是礼物，所以想珍惜一些使用……”
说到这里，马林想起来了，赫敏送给自己的，是由变形黏土制成的、非常适合练习变形术的一整套小泥偶，其中还有一个被捏成了三头犬造型呢。
但是因为都没毛发，马林不太喜欢，就放在家里，没想起来带回学校。
他依稀记得，是跟卢娜的啤酒瓶塞项链放在一起了。
“也不用太吝惜使用，”赫敏开心的说，“我知道你用的上，送给你就是让你平时用的，你把它们放在哪了，我今天能见识一下你的变形术吗。”
马林心里有点慌，他的脸上很平静。
“对了，我的‘道格’呢？”他反问。
“坏了！”赫敏面露焦急的说，“我把它放在家里，忘记带来了！”
……
……
就在大家聚聚散散各自形成小圈子进行讨论的时候，又有人打开门，进入了这间教室。
这引起了几位级长的注意。
因为有求必应屋的唯一性，所以后续想要进入的人，无法开辟一个新的空间。后来者只能通过答对先行者设置的口令，进入现有空间。
研究会的人数变多之后，级长们已经在严格控制口令流传了。
现在基本上只有级长和马林这种不可或缺的人才知道口令。
如今级长们都已在房间里，这新来的是谁？
大家一起看向门口。
他们看到了一个矮矮小小的人影。
“人挺全啊……”抱着几本书的弗立维教授关上门，环视了一遍在场的学生，“为什么这么吃惊呢，我还是这个魔咒研究会的指导教授呢。”
“教授，这可是您第一次来。”弗雷德笑嘻嘻的迎了上去。
“这可是第一次有教授来。”乔治也笑眯眯的应和。
“哦，那看来我是得多来几次了，”弗立维教授把书放在讲台上，然后他在讲台附近转悠着观察这间教室里的设施，他摸着一个假人的膝盖，忽然变得很高兴，“在这里练习魔咒真方便，看来我得向邓布利多建议，把我们上课的魔咒教室也改造成这样。”
罗恩与哈利正用假魔杖变成的橡胶动物互相“决斗”，现在看到有教授出现，他有些慌，就问了一句：“我们现在要上课吗？”
一想到晚上的时间要在教授的监督下进行，罗恩似乎看到了玩耍时间变成补课时间的凄惨模样，一分神，他手上的橡胶老鼠被哈利的橡胶鹦鹉咬掉了脑袋。
“上课？当然不是，我是来看看大家有什么需要帮助的，你们该做什么做什么。”
跟罗恩抱着相同心态的学生因此松了一口气。
倒是一些高年级的学生听到教授的话，纷纷围了上去
“教授，请问母夜叉应该怎么对付？”
“红帽子呢，教授，有哪些方法可以避开红帽子？”
“教授，我还不会检测一件魔法物品上面是否有诅咒……”
“静一静，静一静。”弗立维教授艰难的分开学生们，并在他们的注视下，爬到讲台上的一摞书本上面。
“我只是一位魔咒教授，可不是黑魔法防御教授，”他说，“所以，我只能教你们用魔咒的方式解决问题……”
说话的同时，他对着讲台一侧的假人轻挥魔杖：“昏昏倒地！”
然后，教授看向求知若渴的高年级学生：“下面，谁先来试试？”