青溪镇的清晨总是带着一丝湿润的凉意。张领军与苏清荷并肩走在石板路上，两旁店铺陆续开张，小贩的吆喝声此起彼伏。这半年来，他们已完全融入了这座小镇的生活，街坊邻居见到都会亲切地打招呼。
\"张先生，苏娘子，早啊！\"粮铺的赵掌柜站在门口拱手。
\"赵掌柜早。\"张领军微微颔首，苏清荷则笑着回礼。
两人今日打算去镇东的集市逛逛，听说新到了一批西域的香料。走到镇中心时，却见书院门前围了不少人，一块木牌上贴着\"诚聘教书先生\"几个大字。
\"书院招先生？\"苏清荷好奇地凑近看了看告示，\"要求通晓经史子集，品行端正，月俸五两银子...\"
张领军目光在告示上停留片刻，忽然道：\"我去应聘。\"
\"啊？\"苏清荷惊讶地转头看他，\"你...要去教书？\"
\"嗯。\"张领军神色平静，\"既然隐居于此，总要有个正经身份。教书先生最不起眼。\"
苏清荷眨了眨眼，忽然明白了他的用意。这半年来，虽然镇上无人怀疑他们，但一个年轻力壮的男子整日无所事事，难免惹人闲话。若能有个正当职业，确实更利于隐藏。
\"那我陪你去。\"她挽住张领军的手臂，眼中闪着兴奋的光，\"还没见过你教书的样子呢！\"
书院门房见有人应聘，连忙引他们进去。院长是个六十多岁的老秀才，姓陈，须发花白，面容慈祥但眼神锐利。
\"这位公子要应聘教书先生？\"陈院长上下打量着张领军，\"可曾有功名在身？\"
\"不曾。\"张领军实话实说，\"但四书五经皆通，史书兵法亦有涉猎。\"
陈院长捋须沉吟：\"既无功名，按说不合规矩...不过近来学生增多，确实缺先生。不如请公子试讲一课，老朽再做定夺？\"
\"可。\"
书院不大，只有两进院落。前院是蒙学堂，十几个孩童正在诵读《三字经》；后院则是经学堂，七八个十五六岁的少年在自学。陈院长将张领军带到后院，拍了拍手：
\"诸位学子，今日有位张先生来试讲，大家认真听。\"
少年们好奇地打量着张领军。这个新先生看起来不过二十出头，气质沉稳内敛，与寻常儒生大不相同。
\"不知张先生要讲哪部经典？\"陈院长问道。
张领军环视一圈，目光在学生们脸上扫过，忽然问道：\"诸位读书，所为何事？\"
学生们一愣，有人答\"为考取功名\"，有人说\"为明理知义\"，还有个瘦高个少年大声道：\"为修身齐家治国平天下！\"
张领军微微点头：\"今日便讲这'修身齐家治国平天下'。\"
他走到讲堂中央，声音不大却字字清晰：\"《大学》有云：'古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。'此乃儒家根本，诸位想必早已熟读。\"
学生们点头，有些失望。这种大道理他们听得多了。
\"但诸位可曾想过，\"张领军话锋一转，\"为何要以此顺序？为何不是先平天下，再治国、齐家、修身？\"
这个问题抛出，学堂内顿时安静下来。连陈院长都露出思索之色。
一个眉清目秀的少年犹豫道：\"因为...因为自身不修，则家不能齐？\"
\"不错。\"张领军赞许地看他一眼，\"治国如栽树，修身是根本。根深方能叶茂。但今日我要说的是——\"
他停顿片刻，目光扫过每个人：\"修身之法，与时俱进。\"
\"请先生详解！\"瘦高个少年迫不及待地问。
张领军不疾不徐道：\"孔子生于春秋，讲仁礼；孟子处于战国，言仁义；朱子逢南宋，倡理学。皆因时制宜也。今我等身处大燕王朝，西北胡人虎视，东南海寇猖獗，朝中又有党争...此时读书人当如何修身？\"
他这番话说得大胆，连陈院长都变了脸色。谈论朝政可是大忌！
但学生们却被勾起了兴趣，个个伸长脖子等着下文。
张领军见火候已到，继续道：\"修身首在明理。何为理？不仅是圣贤书中的道理，更是天下大势、民生疾苦。诸位闭门读书时，可曾想过边关将士正在浴血？可曾见过农夫挥汗如雨？\"
学生们面面相觑，大多摇头。
\"故我以为，今日修身，当'读万卷书，行万里路'。既要通晓经典，也要了解实务。\"张领军说着，忽然从袖中取出一卷地图铺在桌上，\"比如这位同学说要'治国平天下'，可知大燕疆域几何？邻国有几？边关要塞在何处？\"
瘦高个少年涨红了脸，支支吾吾答不上来。
张领军不以为意，指着地图详细讲解起来。他从大燕地理讲到边防形势，从赋税制度谈到漕运利弊，言辞简洁却切中要害，仿佛亲身经历过一般。学生们听得目瞪口呆，连陈院长都频频点头。
\"...故而，真正的修身不是死读经书，而是明事理、知进退。小到待人接物，大到为国献策，皆需此心。\"张领军总结道，\"若有一日诸位能为官一方，望记住：治民如治水，堵不如疏；安邦如行医，治标更需治本。\"
学堂内鸦雀无声，所有人都沉浸在刚才的讲解中。半晌，陈院长才回过神来，拍案叫绝：\"妙！张先生高见！老朽教书四十载，从未听过如此切中时弊的讲解！\"
他当即拍板录用张领军，月俸甚至加到了八两银子。从次日起，张领军便正式成为青溪书院的一名教书先生。
离开书院时，苏清荷眼中满是崇拜：\"没想到你讲得这么好！那些道理...我都听入迷了。\"
张领军微微摇头：\"不过是把游历所见如实相告。\"他顿了顿，\"修真之人虽超脱凡尘，但若不懂世情，终究是闭门造车。\"
\"那...明天我能来听你讲课吗？\"苏清荷期待地问。
\"书院不收女学生。\"
\"我可以扮成男子！\"苏清荷眼睛一亮，\"反正我有法术，稍微改变下容貌就行。\"
张领军无奈地看了她一眼，最终点头应允。苏清荷高兴得差点跳起来，引得路人纷纷侧目。
自此，张领军开始了他的教书生涯。他讲课不拘一格，时而引经据典，时而分析时政，甚至偶尔会讲些修真界简化过的养生之法，学生们受益匪浅。
最受欢迎的莫过于他每月一次的\"实务课\"。这一天，他会带着学生们走出书院，或去田间观察农事，或到市集了解商贾，有时甚至模拟县衙断案，让学生们轮流扮演不同角色。
\"先生，昨日县里来公文说要加强保甲制度，您怎么看？\"一天课后，瘦高个少年——名叫李文的学生追出来问道。
张领军略作思索：\"保甲法本为防盗，但若执行过严，反扰民生。你可去走访镇上百姓，听听他们的想法，再作判断。\"
李文若有所思地点头离去。
这样的场景时有发生。张领军从不直接给出答案，而是引导学生们自己思考。渐渐地，他的名声传遍了青溪镇甚至周边村落，不少富户都想把孩子送来听他讲课。
这一日傍晚，张领军正在书房备课，苏清荷端着茶点进来。
\"累了吧？\"她放下托盘，轻轻为他揉捏肩膀，\"今天陈院长说，县太爷都听说了你的大名，想请你去县学讲学呢。\"
张领军摇头：\"不必。青溪镇就很好。\"
\"我知道你不爱张扬。\"苏清荷笑道，\"不过看到那些学生那么敬重你，我很开心。\"
她转到张领军面前，认真地说：\"你讲'修身齐家治国平天下'时，整个人都在发光。那些道理...虽然是对凡人说的，但我觉得对修士也一样适用。\"
张领军若有所思。确实，修真之路何尝不是另一种\"修身\"？只不过修的是法力神通，而非圣贤之道。但万法归一，终究离不开\"明理\"二字。
\"明日我打算讲'知行合一'。\"他忽然说道。
苏清荷眼睛一亮：\"王阳明的学说？\"
\"嗯。\"张领军有些意外，\"你读过？\"
\"小时候父亲请的西席讲过。\"苏清荷回忆道，\"说是不但要知，更要行...就像你现在教学生的那些实务课。\"
张领军点头：\"正是。修真界也有类似道理——悟道需践行，闭门苦修难成大器。\"
\"那...等学生们放旬假时，我们出去游历吧？\"苏清荷趁机提议，\"就像你说的'读万卷书，行万里路'。\"
张领军看了她一眼，嘴角微微上扬：\"好。\"
窗外，夕阳西下，将书房映得一片金黄。院中的梨树已结出小小的果实，青翠可爱。苏清荷种的花草在晚风中轻轻摇曳，散发着淡淡香气。
这样平静而充实的生活，或许就是另一种修行吧。张领军心想。修真不只是为了长生久视，更是为了明心见性。而教书育人，恰是磨砺心性的最佳方式之一。
苏清荷似乎感受到他的思绪，轻轻握住他的手：\"不管你做什么，我都支持你。\"
张领军回握住她柔软的手掌，没有言语。但那一刻，两人心中都涌起一股暖流，仿佛找到了此生真正的归宿。