爷爷生病了，肠道长了个肿瘤，现在还在医院，这段时间要陪着爷爷，可能更新不了了。
——————————————
以下以电影《教父》中的一个经典画面为例进行照明布光分析：
光位
- 主光：采用侧光光位，从人物的左侧上方打来，在人物面部形成明显的明暗交界线，突出了人物的轮廓和面部的立体感，尤其是将马龙·白兰度饰演的教父的深邃眼神和高挺鼻梁刻画得更加立体，同时在右侧脸颊留下阴影，增强了画面的层次感和神秘感。
- 辅助光：在人物的右侧有较弱的辅助光，用于照亮主光所形成的阴影部分，使阴影部分也有一定的质感和层次，避免出现死黑的情况，同时也起到了平衡画面明暗的作用。
- 轮廓光：在人物的后方有一束轮廓光，勾勒出人物的头部和肩部轮廓，将教父与黑暗的背景分离，使他在画面中更加突出，同时也增添了一种神圣感和庄严感。
高低调
- 高调：画面整体并非高调，而是以低调为主，但在人物的面部等关键部位有相对明亮的区域，形成了局部的高调，如教父的额头、鼻梁和脸颊等部位，这些明亮区域吸引了观众的注意力，突出了人物的表情和情感。
- 低调：背景及画面大部分区域处于低调状态，暗色调的背景营造出一种神秘、压抑的氛围，与教父的身份和所处的环境相契合，暗示了教父所处的黑暗世界和他内心的复杂情感。
光质
- 硬光：主光和轮廓光都属于硬光，光线强烈而集中，产生了明显的明暗对比和清晰的阴影，这种硬光的运用增强了画面的立体感和质感，使人物形象更加硬朗和坚毅，同时也营造出一种紧张、严肃的氛围。
- 柔光：辅助光则相对柔和，使阴影部分的过渡更加自然，避免了硬光所产生的阴影过于生硬的问题，同时也为画面增添了一些温暖和柔和的感觉，与硬光形成了对比和互补。
色温
- 暖色温：整体画面的色温偏暖，以黄色和橙色为主色调，这种暖色温的光线营造出一种温馨、怀旧的氛围，同时也暗示了家族的温暖和亲情的重要性。
- 冷色温对比：在画面的某些局部，如背景中的黑暗角落，有一些冷色温的光线，与暖色温的主光形成了对比，进一步增强了画面的层次感和氛围感，同时也暗示了教父所处的世界并非完全温暖和光明，还有着黑暗和危险的一面。
艺术表现
- 塑造人物形象：通过精心设计的光位、高低调、光质和色温等照明元素，成功地塑造了教父这一经典的人物形象，使他既具有威严、神秘的一面，又展现出了内心的温情和复杂情感，让观众对教父这一角色有了更深刻的理解和认识。
- 营造氛围：照明布光在营造氛围方面起到了关键作用，整体低调的画面和暖色温的光线营造出了一种神秘、压抑而又温馨的氛围，使观众仿佛置身于教父的世界中，感受到了他的权力、责任和情感。
- 引导观众视线：利用光位的明暗对比和局部高调的处理，引导观众的视线集中在人物的面部和关键动作上，使观众能够更好地捕捉到人物的表情和情感变化，增强了画面的表现力和感染力。