谷神不死，是谓玄牝，
玄牝之门，是谓天地根。
绵绵若存，用之不勤。
啥意思呢？人家的解释是什么山啊，神啊，生啊的！那是他们的理解。每个人看道德经，都有每个人的感悟。我就和他们的看法不一样，我不这样认为。我的认为，谷是境界，思想，格局的意思。神是精气神的意思，牝是新的开始的意思。老子要表达什么呢？
等你做到，境界高的能够超越表面现象，看到事物的本质和内在联系。思想守中，度量大的时候，就说明你可以进入下一个境界了。也就是更高一层的新的开始。就好比幼儿园升一年级，也好比修炼突破了瓶颈。
“谷神不死，是谓玄牝”，
这句话蕴含着深刻的人生哲理。它意味着，当我们为自己树立起正确的思想价值观，不断提升思想高度，打开格局，同时具备足够的精力和气度时，便成功地开启了迈向成功的大门。然而，成功的开始绝非意味着可以停止学习。恰恰相反，此时我们更应勤奋学习、刻苦钻研。在追求成功的道路上，无论我们爬得有多高、走得有多远，都不能忘记当初的承诺和理想。不忘初心，方能始终。只有时刻铭记自己的目标和使命，我们才能在人生的旅途中保持坚定的方向，不断前行。持续学习是我们成长的动力源泉，让我们不断充实自己，提升能力，以更好地应对各种挑战，实现自己的人生价值。
俗话说，活到老学到老，知识就像浩瀚的大海，无穷无尽。在这个信息爆炸的时代，我们被各种知识所包围，然而，如何正确地对待知识，成为了我们需要思考的问题。
知识的确如浩瀚的海洋，广阔而深邃。从古至今，人类在不断地探索和积累知识的过程中前行。从古老的哲学思想到现代的科学技术，从文学艺术到实用技能，知识的领域涵盖了人类生活的方方面面。每一个领域都有着无尽的奥秘等待我们去揭开，每一本书籍都可能成为我们开启智慧之门的钥匙。
但是，我们不能读死书、死读书。仅仅机械地记忆知识而不加以理解和运用，就如同拥有一座宝库却不知道如何打开它的门。我们要学会灵活运用知识，深入理解其中的含义和所要表达的思想。书读百遍，其义自见，通过反复阅读和思考，我们能够逐渐领悟知识的精髓。同时，我们也要有选择性地阅读，多看对自己有用的知识。就像一个天生有大厨潜力的人，如果非要去学习排兵布阵，可能会浪费时间和精力。毕竟，人的时间和精力是有限的，对于那些与自己的目标和兴趣无关的知识，可以适当舍弃。
学校是我们获取知识的重要途径之一。虽然学校传授知识，但不会培养学生的人际交往能力、团队协作能力等综合素质。有些地方就像是运转的机器，一遍一遍，一年一年的复制粘贴着，每个孩子。
这就好比在那里所教授的内容，绝大多数只是纯粹的知识层面，然而对于如何构建广泛且有效的人脉关系、怎样妥善地处理复杂多变的人际交往问题以及如何巧妙运用已掌握的知识来获取丰厚的财富等关键技能，他们往往并不会给予系统全面的教导。毕竟那些最为核心、至关重要的学问与知识，通常都被深藏于少数人子女所在的专门授教之中。普通人家的孩子们几乎没有机会能够触及到这些高端领域的精华部分。
那些出身名门望族的子弟们所学习的课程重点在于如何顺利继承家族产业，并有效地掌控他人心理从而实现自身利益最大化；相比之下，芸芸众生家的孩子所接受的则更多地侧重于如何顺从上边指示，以及竭尽全力去做好每一项分配给自己的任务。这种明显的差异导致了社会资源和发展机会在不同群体之间的不均衡分布，进一步加剧了贫富差距和阶级固化现象。
“绵绵若存，用之不勤”，
道，那是一种无止境的存在，它无始无终，无边无际地延展于宇宙和人心之间，其深邃与神秘难以穷尽。而知识，恰似这世间的另一种“道”，它浩如烟海，从历史的长河中蜿蜒而来，向无尽的未来奔腾而去。无论是古老文明所沉淀的智慧结晶，还是现代社会催生的新兴学科，每一个领域都蕴含着丰富得超乎想象的知识宝藏，仿佛繁星闪烁，无穷无尽。
正如道法的无边无际，学习的征程也永无止境。从牙牙学语时对世界懵懂的认知，到学生时代对各类学科知识的系统钻研，再到步入社会后对专业技能和生活智慧的持续探索，我们始终在学习的道路上前行。每一次新的发现，每一次深入的思考，都如同在无边学海中拾起的贝壳，珍贵而独特，却又只是沧海一粟。
我们应怀着敬畏之心，踏上这永不停歇的求知之旅。不被已有的成绩所满足，不被暂时的困难所阻挡，以谦逊之态、坚毅之心，在知识的广袤天地里不断探索、不断追寻。因为唯有如此，我们才能在这学无止境的道路上，一点点靠近真理的彼岸，让知识的光芒照亮我们前行的方向，实现自我的成长与升华。
简单来说就是，学习就和道一样，道是无边无际的，知识也是无穷无尽的，道法无边，学无止境，就是这个道理。
我们的出身平凡，家庭背景也千差万别，但这些外在的因素绝不能成为我们追求知识的阻碍。无论起点如何，只要内心深处怀揣着坚定如磐的信念，愿意为了知识挥洒辛勤的汗水，付出不懈的努力，我们就一定能够如同矫健的鱼儿一般，在知识的海洋里尽情畅游。当我们沉浸其中，不断积累，终有一日能够掌握开启属于自己独特人生的密码，开启那扇通往成功与幸福的大门。
所以，让我们果断地摒弃那些轻视知识、畏惧困难的错误观念，转而以阳光积极、勇往直前的态度去拥抱知识。在学习的道路上，一步一个脚印，不怕挫折，不惧失败，努力奋进，持续进步。因为我们深知，只有依靠知识的磅礴力量，才能在未来的日子里披荆斩棘，创造出真正属于自己的美好未来，书写出辉煌灿烂的人生篇章。
解释的对与不对，还请各位看官多多海涵。如果愿意，请用你那尊贵的手留下个点评，谢谢
（接上）
老头沉默了片刻，然后缓缓地说：“孩子，大爷这一辈子，就一个人过惯了。女人嘛，那是年轻人的事情。”老头的声音中带着一丝无奈和感慨。好像有不愿意提起的回忆。女子听了老头的话，眼中闪过一丝异样的光芒。她看着老头，仿佛想要从他的脸上找到答案。
月光下，老头和女子坐在瓜棚旁边，一边吃着西瓜，一边聊着天。女子讲述着自己在娘家的趣事，老头则静静地听着，偶尔插上几句话。在这寂静的夜晚，他们的对话仿佛是一首温馨的交响曲，打破了夜的寂静。
然而，老头的心中始终有一种奇怪的感觉。这个女子的出现太过突然，而且她的行为也有些奇怪。但是，他又说不出哪里不对劲。老头看着女子，心中涌起一丝疑惑。他想问问女子是从哪里来的，但是又不知道该如何开口。
就在这时，远处又传来了一阵乌鸦叫。那乌鸦叫声在寂静的夜里显得格外响亮，让人心中涌起一丝恐惧。
她穿着一身白色的衣服，在月光下显得格外醒目。他的面容看不太清楚，但老头能感觉到他身上散发着一种神秘的气息。她走到老头身边，看着晃动的烟火点，便轻轻的把手放在了老头的手臂上，顺着手臂滑到了手背。突然，一股暖流中带着丝丝挑衅流向了老头的心田。这种感觉还是在三十多年前感受到过，那是一段让人回味无穷又终生难忘的夜晚。
微风轻拂，斑驳的光影洒在老头满是皱纹的脸上。他静静地坐在在那，心中忽然涌起一股难以言喻、莫名的情感。目光落在眼前朝气蓬勃的女人身上，一时间，岁月恍惚。那年轻人的眼神、笑容与身姿，像一把钥匙，悄然开启了记忆的大门，让他仿佛穿越时空，看到了自己年轻时那个笑靥如花、灵动活泼的她。曾经的青涩、甜蜜与遗憾，在这一瞬间如潮水般涌上心头，将他的心填得满满的，眼角也不自觉地泛起了微微的湿润。
月光似乎变得更加皎洁，她的身影在月光下显得更加迷人。她拉着老王头的手，另一只手往老王头的脖颈伸去。老王头感受着柔软丝滑的手，眼前雾茫茫的一片，哪还有西瓜地的踪影。好像进去了另一个世界，一股春意盎然、情窦初开的感觉油然而生，不知不觉间老王头进入了战斗状态。
（此处少儿不宜，不让发表，省略一万字，可打在评论区，我回复你。）
睡意朦胧的老头从叽叽喳喳的麻雀叫声中慢慢醒来，无力的睁开疲惫的双眼回忆着没睡之前所发生的事。感觉历历在目。老王头侧着身子坐了起来，光着身子，肚子上盖着自己的灰色短袖衬衫。看到帐篷门口地上的烟袋锅子和切开没怎么吃的西瓜，老王头再一次确定梦里发生的好像是真的。老王头穿好衣服，双腿抖擞着走出帐篷，伸了个懒腰。
当他有意无意间看向远处的坟包，老王头愣住了！老王头揉了揉眼，再一次看去，坟头上竟然有件白色的女士短袖衬衫，这次他看清了，看的特别清……老王头呆呆地站在那里，心中涌起一股难以言喻的恐惧和困惑。昨天晚上发生的一切，到底是真的还是假的啊。
迷迷糊糊老头的脑海中不断浮现出她的身影，她的笑容，她的温柔。他开始怀疑自己是不是遇到了鬼。但是，昨天夜晚的感觉是如此真实，他还是不确定这一切是不是幻觉。
几天后，他终于鼓起勇气向村里人打听那个坟包的事。一个年轻人告诉他：那个坟是隔壁村的，里面埋葬着一个年轻的美貌女子。
据说她是一个外地女子，还是一名大学生，长的模样清秀，楚楚动人，气质温文尔雅，还老实本分。
听说她从小就命苦，父亲在她小的时候就死啦，母亲也绝情地改嫁啦。也没有爷爷奶奶，本家的人更是将她视为丧门星，对她充满了厌恶与嫌弃，对她不管不顾。
她，一个柔弱而坚强的女孩，就这样猝不及防地成为了无家可归的孩子。从此，她开始了漂泊不定、风餐露宿的生活。
起初，为了填饱肚子，她不得不四处讨要百家饭。每到一处人家门前，她都会怯生生地伸出手，用那充满渴望和祈求的眼神望着别人。有时能得到一些残羹剩饭，有时则只能饿着肚子继续过活。除了讨饭，她有时还会去翻找垃圾桶里的废品，那些被人们丢弃的瓶子、纸张等物品都成了她维持生计的宝贝。
随着年龄一天天增长，她渐渐能够做一些简单的零工。无论是洗碗扫地还是帮人干活，只要能赚到一点微薄的收入，她都毫不犹豫地去尝试。然而，即使这样拼命努力，她也仅仅只能勉强养活自己而已。
在这个冷漠的世界里，她遭受了数不清的白眼与嘲讽。人们看到她衣衫褴褛、蓬头垢面的样子，往往会投来鄙夷的目光；听到她卑微地请求帮助时，更多的是不耐烦甚至恶语相向。但这一切并没有击垮她那颗坚定的心，她始终坚守着内心深处的善良与纯真。
面对如此艰难困苦的生活环境，她从来不曾有过一丝一毫的放纵和懈怠。相反，她从小就明白知识改变命运的道理，于是她抓住一切机会刻苦学习、努力读书。白天干完活后，晚上她便借着微弱的灯光阅读各种书籍；没有钱买文具，她就用笔在捡来的纸壳上上写写画画。虽然条件艰苦，但她从未放弃对知识的追求。
（还有）