圆地师傅苦涩地说：“人类的智慧和能力，根本不足以抗衡新生物。”
【确实，这是个态度设计问题。放心，现阶段技术能解决。但预先不做好统筹，忽略一些细节，确实容易给未来造成麻烦。】兰泽慎重地开口，“回来之后，我们好好聊聊这个问题。另外……”
他停了。
于是，圆地问：“你有什么为难的地方吗？”
“没有。我刚才考虑，你的知识结构有些老化，要不要考虑跟我读个学位？”
圆地受宠若惊。
“我这把年纪都快入土了……”他诚惶诚恐，简直不知怎么办才好。“还有这必要吗？”
“老年人读学位出来，会有很多新的机会。特别是各种管理岗位，还是倾向年长的。我结拜的小弟，退休之后立马读了个生物学博士，现在是近地工业司的司长。你能读书，最起码可以证明脑子没老，身体也好。你确实没老，不是吗？”
“老得慢也七十多了……”
“这算得了什么？我在大学城，还要考试呢。”
“是你给学生考试吧？”
“别提了，是我自己考。教育系统出了新规。各大学、学院，年资久的老教授要回炉，学习本专业的综述课，更新前沿知识结构。管你什么级别，都得参加。考试通不过的老古董，必须退出教学一线。”兰泽叹气，“所以我这学期上张兰维的课……和一帮二十岁出头的小孩子在一起。”
“你儿子的课？”
听起来，像是亲生儿子随便教教，老子随便混混就能过关似的。该不会就走个形式吧？
“气死我了，内混小子把习题答案全写成小调，我一个也听不出来，非得转码！我要投诉他！”
“呃，原来你也要上数学课……？”
“猜对了。”兰泽幽幽地说，“我不追期刊好多年。好多新东西都不知道哪冒出来的。”